KEMENTRIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN |
||
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG |
||
Gedung H, Kampus Sekaran-Gunungpati, Semarang 50229 |
NIP | : | 132307557 |
NIP KONVERSI | : | 197803302005011001 |
Nama | : | Amirul Mukminin S.Pd |
Prodi Asal | : | Kode Prodi Kosong |
Jabatan | : | - |
Status Studi Lanjut | : | Tidak sedang studi lanjut |
Jenis Kelamin | : | Laki-laki |
Alamat Email | : | mir.poerdjo.co.id |
Pangkat/Golongan/Ruang | : | III/b-Penata Muda Tk. I (01-10-2009) |
Jabatan Fungsional | : | Lektor (01-09-2009) |
Mata Kuliah Pokok | : | MANAJEMEN PEND. ANAK USIA DINI |
NO | PENELITIAN |
---|---|
1 |
Judul : Evektifitas Penggunaan Model Area Dalam Pembelajaran di Taman Kanak-Kanak (Studi pada Taman Kanak-Kanak di Kota Semarang) Program : Dosen Muda Tahun : 2007 Status : Ketua Tim : - Sumber : ritin |
2 |
Judul : Pengaruh Interaktif Pemberian Reinforcement, Feedback dan Motivasi Berprestasi Terhadap Perolehan Belajar Mata Pelajaran PKPS di SMP di Kota Semarang Program : Dosen Muda Tahun : 2007 Status : Anggota Tim : - Sumber : Rutin |
3 |
Judul : PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DI LINGKUNGAN KELUARGA GELANDANGAN (Studi kasus di Pekojan, Kelurahan Jagalan, Kota Semarang) Program : Program Penelitian Pemula Tahun : 2008 Status : Ketua Tim : - Sumber : DIPA |
4 |
Judul : Penerapan Metode Beyond Center and Circle Time (BCCT) dalam pembelajaran di Play Group Cendekia Insani Kota Semarang Program : penelitian institusional Tahun : 2009 Status : Anggota Tim : Edi Waluyo-NENENG TASUAH Sumber : DIPA UNNES |
NO | PENGABDIAN |
---|---|
1 |
Judul : Pelatihan Model-Model Pembelajaran Anak Usia Dini Program : dosen muda Tahun : 2005 Status : Ketua Tim : - Sumber : dana rutin |
2 |
Judul : Peran Orang Tua Dalam Pembentukan Pribadi yang Bermoral Pada Anak Usia Dini Program : Dosen Muda Tahun : 2007 Status : Ketua Tim : - Sumber : dana rutin |
3 |
Judul : Peningkatan Kinerja Guru TK Dalam Pemanfaatan Teknologi Informasi Untuk Mendukung Pelaksanaan KTSP Di Kecamatan Ngaliyan Kota Semarang Program : DIPA/RUTIN Tahun : 2007 Status : Anggota Tim : - Sumber : DIPA |